Prova invalsi on line 2009-2010, italiano, terza media, prima parte
domanda 1

A1. Il testo che hai letto è

A una pagina di diario
B una storia fantastica
C un racconto autobiografico
D un articolo di rivista
domanda 2

A2. Il tema centrale del testo è

A l’evoluzione nel tempo di un rapporto di amicizia
B il progressivo allentarsi di un rapporto di amicizia
C la riflessione su un rapporto d’amicizia ormai finito
D il rimpianto per un rapporto d’amicizia ormai finito
domanda 3

A3. L’espressione “o meglio”, alla riga 2, introduce

A un commento
B una aggiunta
C una definizione
D una precisazione
domanda 4

A4. Perché gli altri provavano un leggero senso di impotenza di fronte alle dichiarazioni dei due ragazzi?

A Non potevano ritornare indietro al tempo della propria infanzia
B Le parole dei due amici non erano credibili
C Sentivano che era impossibile condividere la loro lunga amicizia
D Il racconto delle loro avventure li metteva a disagio
domanda 5

A5. Con quale di queste parole NON si può sostituire l’aggettivo “solida” alla riga 16?

A Concreta
B Robusta
C Stabile
D Reale
domanda 6

A6. Con che cosa non si possono sostituire le parole “la scansione” alla riga 17?

A La divisione
B L’unione
C L’intervallo
D Il confine
domanda 7

A7. Il narratore e l’amico hanno una percezione completamente diversa del periodo che trascorrono insieme al mare ogni anno. A chi dei due si può attribuire il pensiero espresso in ciascuna frase della tabella? (In ogni spazio inserisci Narratore o Amico)

a. Le vacanze estive sono una sospensione della vita vera
b. Ogni estate è uguale all’altra
c. L’inverno è una pausa che interrompe il ritmo del vivere
d. Ogni inverno reca con sé un cambiamento
e. L’estate passa troppo in fretta
domanda 8

A8. La parola “mentre”, alla riga 19, indica che tra ciò che viene detto prima
e ciò che viene detto dopo c’è un rapporto di

A opposizione
B causa-effetto
C contemporaneità
D consequenzialità
domanda 9

A9. La parola “invano”, alla riga 31, potrebbe essere sostituita con

A angosciosamente
B faticosamente
C lentamente
D inutilmente
domanda 10

A10. Che cosa teme veramente il narratore quando, il pomeriggio del primo giorno delle vacanze, non vede arrivare l’amico?
Teme che

A sia accaduto qualcosa di male all’amico
B si annoierà a morte se quell’estate rimarrà da solo
C l’amico non abbia più tempo di stare con lui
D l’amico abbia trovato un’altra compagnia
domanda 11

A11. Secondo il narratore, perché l’amico, scaricando i bagagli, ha pianto?

A Ha litigato a lungo con il padre
B È stato costretto a fare un lavoro che non gli piace
C Il padre è molto severo con lui
D Gli è stato sottratto del tempo riservato alla vacanza
domanda 12

A12. L’“impunità” di cui parla il narratore alla riga 48 consiste nel fatto che

A i bambini sono esonerati dai doveri della vita adulta
B i bambini non sono punibili per i guai che combinano
C i bambini sono liberi di giocare tutto il giorno
D i bambini riescono a sfuggire alle punizioni degli adulti
domanda 13

A13. Che cosa significa l’aggettivo “impercettibile” alla riga 52?

A Inavvertibile
B Insignificante
C Superficiale
D Intoccabile
domanda 14

A14. Quali sono le ragioni per cui il narratore si chiede se il suo rapporto con l’altro ragazzo sia stato vera amicizia? In base al testo, rispondi "Vero" (Sì) o Falso (No), in ogni riga.

A a. Non avevano mai condiviso la vita vera.
Vero Falso
B b. Il loro rapporto era imposto dalle rispettive famiglie.
Vero Falso
C c. Il loro rapporto era stato conflittuale.
Vero Falso
D d. Quand’erano insieme, non sapevano come passare il tempo.
Vero Falso
E e. L’amicizia era più nelle parole che nei sentimenti autentici.
Vero Falso
domanda 15

A15. La parola “farlo”, alle righe 60 e 61, sostituisce

A chiederci perché non ci vediamo più
B stare insieme
C parlare sempre del passato
D ricominciare
domanda 16

A16. Il pronome “altri” viene usato alle righe 7, 12, 60, 65. In quale riga non ha il significato di “altre persone”?

A Riga 7
B Riga 12
C Riga 60
D Riga 65
domanda 17

A17. Perché il narratore trovava “estremamente faticosa” (riga 68) la sua amicizia con il compagno dell’estate?

A Non si vedevano mai d’inverno
B Spesso non andavano d’accordo
C Da un anno all’altro c’erano nell’amico profondi mutamenti
D Lui avrebbe voluto avere anche altri amici, non solo quello
domanda 18

A18. Nella parola “diventarlo”, alla riga 69, il pronome “lo” quali parole del testo sostituisce? Trascrivile qui sotto.

domanda 19

A19. L’autore scrive principalmente per

A comprendere meglio un’esperienza ricordandola
B sconsigliare a qualcuno di ripetere la sua stessa esperienza
C spiegare che ogni rapporto ha qualche lato positivo
D comunicare i propri sentimenti all’amico di un tempo
domanda 20

A20. Quale altro titolo potrebbe sintetizzare il significato complessivo del testo?

A La lunga pausa estiva
B Solo per gioco
C Noi due: amici e sconosciuti
D La dolorosa fine dell’infanzia


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