Un invito a genitori ed insegnanti a utilizzare lo strumento più efficace ed accessibile per avvicinare i bambini alla lettura, per sedurli con la bellezza del linguaggio e con il potere delle storie.
"Le storie — scriveva Lewis Carroll, autore di Alice nel paese delle meraviglie,sono doni d’amore". E come tutti i doni di questo tipo funzionano in due direzioni. Arricchiscono chi li fa più ancora di chi li riceve. Proprio come in quelle magiche situazioni delle fiabe che ci leggevano quando eravamo piccoli, questi doni scaturiscono da una fonte segreta che una volta scoperta e attivata non si esaurisce mai, anzi, col passare del tempo diventa più ricca, attinge a parti più profonde e meno contaminate, ci sorprende con la sua varietà e bellezza, ci rende migliori. Basterebbe questo, dunque, a spiegare perché è importante leggere ad alta voce ai nostri bambini. Basterebbe pensare che trasmettere storie è come trasmettere una parte di noi, quella parte che non aspetta altro che essere sollecitata, riscaldata, rifocillata. Quella in cui giacciono, inutilizzati, i linguaggi di cui spesso non sappiamo di disporre. I linguaggi che ci servono per entrare nel mondo delle emozioni e dei sentimenti, quelli che la vita di tutti i giorni ci costringe a non usare (dalla prefazione)

Un libro dedicato a "chi sa del racconto, dell’ascolto e dell’essere insieme". Senza queste tre componenti, infatti, non c’è vero racconto.
Si dice che raccontar storie sia quanto più ci caratterizza come esseri umani. E arte antica e risponde a una necessità profonda. La necessità di farlo precede addirittura la conquista di alcuni degli strumenti che le sono necessari: nella notte dei tempi, le storie -esattamente come oggi- miravano a mettere in relazione empatica due o più individui. E se le parole per raccontarle non erano disponibili, erano i gesti, gli sguardi, i suoni a raccontare la paura, la sorpresa, il coraggio, la conquista. Dare forma di storia all‘esperienza vissuta significava, allora come oggi, aver capito la necessità di dare ordine a quanto accade, conservarne la memoria, creare un senso di appartenenza. A poco a poco, storia dopo storia si é formata una sterminata enciclopedia. Del sapere, certo. Ma anche del sentire. E di quella particolarissima forma di conoscenza che rende possibile provare ciò che prova un altro essere umano (dalla premessa)

Un breve excursus nel mondo dei libri per ragazzi per rispondere alle domande che più frequentemente si rivolgono insegnanti, bibliotecari, librai, genitori e quanti si adoperano per diffondere il piacere della lettura.